很多家长都非常关注孩子训练的细节和进步的情况，有时候，可能变化比较微妙，短时间内我们感觉不到孩子到底有没有进步。这时候我们该如何判断呢？ “看数据！”没错，我们可以用细致的步骤和数据化的表格对比来观察孩子的进步情况是...

如何对孤独症儿童进行情感教育？如何提高他们的情商？许多人把孤独症儿童称为“冷血人”由于发育迟缓存在沟通和理解方面的障碍，因此他们中很多孩子根本不懂得情感的正确表达，往往他们都是通过用发脾气、咬人、掐人等错误的方式表达...

我们都明白 自闭症孩子 的进步都是家长和老师双方共同努力的成果。所以，不要把所有的希望都寄托在康复机构上。对自闭症的孩子来说，日常生活当中的训练才是最重要的，家长也需要肩负起康复师的职责，孩子的进步也需要家长的付出。在...

一、ABA基本概念理念和原则的回顾 ①、行为是对外界刺激的一种反应，任何行为都是有原因的; ②、行为是可以改变的; ③、控制刺激和行为的结果是使行为发生变化(增加或减弱)的重要条件; ④、行为改变技术的基本操作方法是DTT; ⑤、DTT体现在...

大家好，我是启智星小编。在特殊儿童的自闭症社交训练当中总结了四大理念。 1、融入社会 别让孩子输在起跑线上，这是千千万万的家长为之努力的方向，但是对于我们星宝妈妈来说，只要让孩子能在同一起跑线上就已经足够了，为了能在同一...

小编为各位家长整理了运用在自闭症儿童行为训练的常见方法，分别是：行为功能分析、 消退法、间歇法与代币制。 1、行为功能分析 行为功能分析是透过观察和资料搜集，分析儿童某特定的问题行为发挥了什么功能，或传递了什么信息。 例如...

自闭症孩子自我控制能力较差，出现意外的机会很大，所以要特别的关注，下面分享一些突发情况的基本处理方法！ 吞食异物 大人坐在椅子上，孩子俯卧在双腿上，上胸部和头部低垂着，家长用一手固定孩子，另一手有节奏地拍击其两肩胛间的...

自闭症是常见的症状，有很多小孩都会出现自闭症的状况，出现后要及时帮助孩子改善，自闭症的孩子睡眠质量是很不好的，经常会失眠不能安睡，有时只能睡几个小时，夜间还会起床，家长要多注意改善，给孩子提供舒适的睡眠环境，多注意饮...

人的认知发展绝不是孤立的，“人的心理实质乃是移置在内部并成为个性的机能及其结构形式的社会关系的总和”。而人的发展又具有明显的阶段性、渐进性。因此，在对自闭症儿童 的认知发展过程中，我们既要把握与之心理发展阶段相适应的...

对于自闭症儿童来说，重要的就是基本能力的培养。基本能力要培养什么能力呢?又该怎么样培养自闭症孩子的能力呢? 其实基本能力就是一般孩子学习的食、衣、住、行、育、乐等的生活经验、表达方式，别的孩子要学，我们的孩子也要学，所要...

我的孩子兴趣非常狭小，是自闭症吗？我的孩子不喜欢跟其他小朋友玩，是自闭症吗？我的孩子听不懂大人说话，是自闭症吗？现实中，这些与自闭症症状相似的病症困扰着很多家长，那该如何通过相似的问题表现判断孩子的具体情况呢？我们来...

强化物和强化策略是ABA中核心、基本的的内容，也是我们用好ABA所必须深刻理解、灵活应用的。 关于强化物的选择,学问很多，使用起来并不是想象中那么简单。经常有家长问：怎么给孩子找强化物？孩子不喜欢我给他找的强化物，怎么办？孩子...

孤独症孩子语言训练的几大要素 首先我们要知道小儿说话所需哪五种基本技能： 1、小儿能发出各种声音，而且音调有高有低。 2、能听和辨别声音的方向，并且有了听觉选择性，对某些声音予以注意，而对另一些声音不予理睬。 3、有模仿性行...

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在前几天通过新来同事的课评让我又从新意识到配对课题的重要性。斜眼看物，眼神飘移、目光躲避、不与人对视是孤独症孩子的特征之一。怎样在训练中提高孩子的视觉（关注，辨析）能力呢？下面我以配对这个训练项目谈谈如何提高孩子的视...